Impacto de las TIC sobre la modernización educativa en Ecuador para mejorar el alcance académico.

Resumen

Las TIC, se han caracterizado por mejorar el acceso a información, hacer más efectiva la comunicación entre docentes y alumnos. El objetivo del presente artículo fue analizar desde la perspectiva de expertos cuál ha sido el impacto de las TIC sobre la modernización educativa en Ecuador para el mejoramiento del alcance académico. A nivel metodológico se empleó un método empírico, se aplicó un enfoque cualitativo y un tipo de investigación descriptiva y explicativa, debido a la necesidad de conocer a profundidad la perspectiva de los docentes sobre cómo ha sido el impacto de las TIC en la modernización educativa. La unidad de análisis estuvo compuesta por ocho docentes ecuatorianos de unidades educativas primaria, secundaria de nivel universitario. La técnica de investigación considerada fue la entrevista, la misma que se aplicó bajo un guion de ocho interrogantes. Los resultados reflejaron que, en cada dimensión, los estudiantes de diversos niveles educativos del país han sabido aprovechar adecuadamente las TIC, esto gracias a la guía del maestro, la misma que se evidencia como fundamental para que los estudiantes sepan hacer uso correcto de estas y aplicar lo que aprenden en cada asignatura y combinarlos de vez en cuando con alternativas tradicionales. Se concluye que el impacto de las TIC en la modernización educativa en Ecuador ha sido significativo, teniendo en consideración que los alumnos han aprendido aplicarlos en las asignaturas, de forma creativa a la hora de presentar sus tareas y a ser más críticos con la información que ven en la red.