Las TIC como herramientas de soporte para la implementación de metodologías pedagógicas innovadoras.

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un recurso que facilita el desarrollo de una serie de actividades, entre ellas la gestión e intercambio de datos; aplicadas en el campo educativo, tienen como principal propósito el de optimizar, enriquecer y transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que por medio del uso de estas herramientas es posible facilitar el acceso a nuevos conocimientos gracias a la conectividad que ofrece, lo que favorece al aprendizaje colaborativo y autónomo. El presente artículo se llevó a cabo con el objetivo de analizar el uso de las TIC como herramientas de soporte para la implementación de metodologías pedagógicas innovadoras. La metodología de investigación aplicada se basó en un diseño no experimental de enfoque cualitativo; en cuanto al tipo de estudio fue de nivel descriptivo y de carácter empírico. Para el levantamiento de la información, se seleccionó una muestra de participantes conformada por 14 docentes de bachillerato y de instituciones universitarias de la ciudad de Azogues, Ecuador con quienes se realizó un grupo de discusión. Los resultados reflejaron que la implementación de las TIC ha sido un factor fundamental para impulsar la implementación de nuevas metodologías pedagógicas en las que se les atribuye a los estudiantes un rol más activo sobre su aprendizaje, no obstante aún existen retos que se deben afrontar como la falta de competencias por parte de los docentes sobre el uso de estas herramientas y una posible renuencia a dejar de lado enfoques de enseñanza más tradicionales.